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SUMMARY:Faire une différence positive autour de soi
DESCRIPTION:Après environ 15 ans d’humanitaire dans 40 pays\, Guillaume Vermette a fait le plein de rencontres formidables et a été confronté à toutes sortes de réalités difficiles. Dans un discours parfois drôle\, parfois bouleversant\, mais toujours très humain\, il vous parlera du secret du bonheur et de l’importance de se connecter aux autres. Vous en ressortirez avec le goût d’aimer et de faire du bien autour de vous… tout simplement parce que ça rend heureux! \nAvec Guillaume Vermette\, clown humanitaire et entrepreneur de bonheur. \nWebinaire pour le personnel enseignant et les intervenants jeunesse et famille de tous les milieux. \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Renforcer l’engagement et le sentiment de compétence des parents pour favoriser la réussite des jeunes
DESCRIPTION:C’est bien connu : l’implication des parents influence la réussite des jeunes dès le début du primaire. L’implication est d’ailleurs plus élevée chez ceux qui se sentent compétents pour intervenir efficacement auprès de leur enfant\, sentiment notamment influencé par le bienêtre psychologique et le soutien de la communauté. Ce webinaire présentera des données sur la valorisation du diplôme et le sentiment de compétence parentale en Estrie\, ainsi que des pistes d’action concrètes pour soutenir l’implication et le sentiment de compétence parentale. \nAvec Sandy Nadeau\, professeure adjointe au département d’enseignement au préscolaire et au primaire\, à la Faculté d’éducation\, Université de Sherbrooke et Sylvain Bourdon\, professeur titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et cotitulaire de la Chaire réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ). \nWebinaire pour le personnel enseignant et les intervenants jeunesse et famille de tous les milieux. \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Comment créer un espace familial bienveillant en temps de pandémie?
DESCRIPTION:S’il y a un élément positif de la situation actuelle\, c’est qu’elle nous amène à vivre davantage de moments en famille. Bien que ces moments soient précieux\, ils peuvent amener leur lot de défis! Comment mettre en place un cadre bienveillant à la maison? Comment prendre soin des besoins de chacun? Comment apprivoiser les moments de stress et d’incertitude?\nAu cours de ce webinaire\, vous ferez le plein d’outils concrets pour vous aider à favoriser un climat familial sain. \nAvec Joelle Lepage\, coordonnatrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale. \nWebinaire pour les parents. \nOrganisé en collaboration avec les comités de parents des centres de services scolaires de la Région-de-Sherbrooke\, des Hauts-Cantons et des Sommets\, ainsi que de la Commission scolaire Eastern Townships. \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Rendez-vous virtuel avec Laurent Duvernay-Tardif\, ses invités et les jeunes du Québec pour les #JPS2021!
DESCRIPTION:Dans le cadre des Journées pour la persévérance scolaire\, Laurent Duvernay-Tardif sera avec toutes les classes du Québec de 3e cycle du primaire et du secondaire\, lors d’un grand rassemblement virtuel\, en direct\, le 17 février prochain. \nDes invités-surprises se joindront à la fête pour offrir un moment unique d’inspiration\, d’encouragement et de motivation pour les jeunes.
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SUMMARY:Rencontres avec l’auteure Émilie Rivard et l’illustratrice Mika
DESCRIPTION:Dans ces rencontres virtuelles avec l’auteure Émilie Rivard et l’illustratrice Mika\, découvrez l’importance de la persévérance\, autant dans le cheminement des deux créatrices que dans leur travail au quotidien. Vous aurez aussi l’occasion de rencontrer les personnages des séries «La classe de madame Isabelle» et «Toby Tirebouchon\, futur champion»\, qui foncent avec détermination… et humour! \nPour les élèves du 1er cycle du primaire :\nmardi 16 février\, de 9 h à 9 h 45\nPour les élèves du 2e cycle du primaire :\nmercredi 17 février\, de 9 h à 9 h 45 \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:L’anxiété chez les enfants et les adolescents : comment les accompagner à l’apprivoiser?
DESCRIPTION:L’anxiété chez les enfants et les adolescents est préoccupante. Quand celle-ci devient envahissante ou handicapante\, comment pouvons-nous aider? Quelles stratégies pouvons-nous utiliser pour prévenir ou réduire l’anxiété chez nos jeunes? Ce webinaire vous permettra de reconnaitre les signes et les caractéristiques de l’anxiété\, et de comprendre ses mécanismes d’apparition et de maintien. Vous y découvrirez des outils concrets qui permettent aux jeunes de sortir\, pas à pas\, de leur zone de confort et de reprendre du pouvoir sur leur anxiété. \nAvec Joelle Lepage\, coordonnatrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale. \nWebinaire pour le personnel enseignant\, les intervenants jeunesse de tous les milieux ainsi que les parents \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Rencontres avec l’auteure Émilie Rivard et l’illustratrice Mika
DESCRIPTION:Dans ces rencontres virtuelles avec l’auteure Émilie Rivard et l’illustratrice Mika\, découvrez l’importance de la persévérance\, autant dans le cheminement des deux créatrices que dans leur travail au quotidien. Vous aurez aussi l’occasion de rencontrer les personnages des séries «La classe de madame Isabelle» et «Toby Tirebouchon\, futur champion»\, qui foncent avec détermination… et humour! \nPour les élèves du 1er cycle du primaire :\nmardi 16 février\, de 9 h à 9 h 45\nPour les élèves du 2e cycle du primaire :\nmercredi 17 février\, de 9 h à 9 h 45 \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Optimiser l’engagement des élèves de 15 à 18 ans en temps de pandémie : leurs solutions
DESCRIPTION:Quels gestes favorisent l’engagement et la participation à l’apprentissage\, en temps de pandémie? L’affectivité est-elle indissociable de l’engagement scolaire? Ce webinaire vous donnera des pistes de solution à privilégier pour aider les adolescents à mieux vivre l’école en temps de pandémie\, appuyées par les résultats d’une recherche pancanadienne menée auprès des élèves de 15 à 18 ans. Une occasion à ne pas manquer pour vous qui êtes soucieux d’entendre la voix des jeunes et les solutions identifiées. \nAvec Nadia Rousseau\, Ph.D.\, directrice du Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite en contexte de diversité.\nWebinaire pour le personnel enseignant\, les intervenants jeunesse de tous les milieux ainsi que les parents. \nInscriptions via Zoom
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SUMMARY:Les Journées de la persévérance scolaire de l'Estrie
DESCRIPTION:La persévérance est un enjeu de tous les instants et les JPS représentent un temps fort dans l’année visant à renforcer la mobilisation et à activer les divers milieux autour des jeunes. \nDepuis maintenant 16 ans\, le Québec se mobilise pour la réussite éducative des jeunes dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire (JPS). Célébrées chaque année au Québec durant la troisième semaine du mois de février\, et portées par les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative\, ces journées de campagne nationale visent à rappeler aux élus nationaux et municipaux\, aux organismes\, aux employeurs\, aux parents et à l’ensemble des acteurs nationaux et régionaux de l’éducation\, de la santé et de la petite enfance qu’ils sont tous indispensables et ont un rôle à jouer dans la persévérance scolaire des jeunes. \nLe Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRÉ)\, ce sont 17 regroupements de partenaires locaux et régionaux qui s’associent pour mettre en lumière les gestes concrets [ + ] que nous pouvons tous poser pour la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes aux différentes étapes de leur cheminement\, de la petite enfance jusqu’à l’âge adulte. \nRendez-vous virtuels: \nLUNDI 15 FÉVRIER\, DE 12 H À 13 H\nOptimiser l’engagement des élèves de 15 à 18 ans en temps de pandémie : leurs solutions \nMARDI 16 FÉVRIER\, DE 12 H À 13 H\nL’anxiété chez les enfants et les adolescents : comment les accompagner à l’apprivoiser? \nMARDI 16 FÉVRIER ET MERCREDI 17 FÉVRIER\, DE 9 H À 9 H 30\nRencontres avec Émilie Rivard et Mika! \nMERCREDI 17 FÉVRIER\, DE 13 H À 14 H\nRendez-vous virtuel avec LDT et ses invités! \nMERCREDI 17 FÉVRIER\, de 19 h 30 à 20 h 30\nComment créer un espace familial bienveillant en temps de pandémie? \nJEUDI 18 FÉVRIER\, DE 12 H À 13 H\nRenforcer l’engagement et le sentiment de compétence des parents pour favoriser la réussite des jeunes \nVENDREDI 19 FÉVRIER\, DE 12 H À 13 H\nFaire une différence positive autour de soi
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